空军军医大学“双一流”建设2018年度进展报告

一、总体情况

（一）年度目标完成情况

经过2018年的专项建设，学校各项工作协调快速发展，在教育质量、科学研究、医疗水平和管理效益等方面进一步提高，思想政治建设更加坚强有力，军事医学特色更加突出，部分学科达到国际先进水平，朝实现全军顶尖、全国领先、世界闻名的总体建设目标更进一步。

（二）经费配套到位情况

按照国务院、教育部有关文件要求以及教育部和军委训管部批准的《空军军医大学一流学科建设高校建设方案》，我校积极协调争取一流学科建设配套资金。目前由财政部划拨的引导专项经费2500万元已到位，学校自筹配套5000万元，陕西省配套建设经费2400万元将于近期到位。正在积极争取军队主管部门配套建设经费2500万元。

（三）学科建设布局情况

按照“突出重点、整体推进、促进交叉、扶持新兴”的思想，制定立足现实、兼顾长远的发展目标，结合学位授权点专项评估，调整学科的结构与布局，建立完善合理的学科体系。全面树立一流学科理念，结合我校十三五学科建设规划，突出重点建设“5+1”学科体系，在师资队伍整体实力、高层次人才培养质量、研究平台的环境与条件、标志性成果产生的能力、国内外学术交流的效益等方面跃上了一个新台阶，学科总体水平处于全国同类院校前列，充分发挥了一流学科建设的辐射带动作用，整合相关学科，组成学科群，成立特色医学研究中心，实现整体、推进的目标。促进基础、临床学科之间的交叉渗透，形成了新的学科生长点。加大军事医学学科和新兴学科建设力度，对目前虽无明显优势，但对未来国防建设、人民健康水平提高意义重大的学科，积极扶持，加快发展。

（四）储备项目申报情况

在国家“双一流”建设的框架下，我校将重点建设“系统医学生物学”、“航空航天医学”、“军事脑科学”等一流学科和特色方向。为加强学校各项一流学科建设和特色发展的基础建设项目，学校计划申报科技创新平台项目，包含6个子项目，分别是先进分子生物学分析测试平台、先进细胞分析测试平台、先进形态学及脑科学分析测试平台、整合生理病理学分析测试平台、航空航天变重力环境心血管功能评估鉴定和训练平台、空间认知与空间定向障碍评估鉴定和训练平台。建设经费预计8005万元，目前已将科技创新平台建设方案上报空军后勤部，备案空军参谋部，待审定通过后经军委训练管理部上报国家发改委。

二、各项工作开展情况

（一）拔尖创新人才培养

1、优化培养方案，强化本科生教学改革

通过军委办学思想大讨论任务，召开学校本科教学工作会议，拓展新时期学校教学思路，新编军事医学、卫勤分队指挥专业《教学大纲》，更新本科生13个不同年制专业的《人才培养方案》，完成空军和校级立项课题37项，获批教育训练费61项，总金额1.17亿元，实现历史性突破。获国家级教学成果二等奖1项，军队和省级教学成果奖14项，国际生理学竞赛团体第二，全国大学生基础医学实验设计大赛一等奖4项，全国大学生英语竞赛特等奖10项，“精武杯—2018”军事比武竞赛两个科目第一。

2、改良招培模式，提升研究生培养质量

为解决研究生生源指标不足的问题，促进研究生教育由规模数量向质量效益转变，学校以交叉学科为着力点，拓宽研究生招生渠道，探索与西北工业大学、西安电子科技大学等地方高校联合培养新模式，共招收硕博研究生328名。大力开展研究生教学改革，通过适量压缩课程学时、加快教学新方法应用、鼓励研究生自主学习、打开硕博课程互选通道、加强应用型课程建设、实施教改课程评选奖励等多种举措，促进研究生尽早完成课程学习，尽早开展课题研究。参加陕西省第四届研究生创新成果展，获一等奖3项、二等奖2项、三等奖3项。2018年有6篇博士学位论文被评为陕西省优秀博士学位论文。

3、强化监督检查，实现全过程质量控制

为强化学生整体素质和综合能力，注重创新精神和实践能力的训练，结合我校教学管理和实施过程中的薄弱环节，定期开展专项教学检查。严格落实听查课制度，按月统计听查课情况，创新开展教学公开评查课活动，由学校领导随机抽选课程，组织学校、教研室和学员管理单位进行现场观摩，学校督导专家进行现场点评，截至目前，已组织5次公开评查课活动，参会学校领导18人次、督导专家57人次，在全校教员中引起较大反响，收到良好效果。严格研究生过程培养标准，把好研究开题入门关、看好中期考核质量关、严守学位申请审核关，建立了比较健全的研究生教学质量保障体系。

（二）高素质教师队伍建设

1、启动人才工程，构筑高水平教师梯队

成功召开空军军医大学首次人才建设会议，依据人才成长发展特点规律和学校建设发展实际，按照“基础医学世界第一”标准，聚焦一流学科建设需求，着力构建目标指向明确的接续培养链条，打造实力雄厚、梯次衔接的高水平人才方阵。按照“军事医学战场第一”标准，全面加强军事医学人才建设，大力推进军事医学应用研究和成果转化，进一步提升军事卫勤保障力、战斗力。实施人才建设三大工程，即打造实力雄厚、梯次衔接的高水平人才方阵的“凌云”工程、借助军内外有力政策制度延揽以“高精尖缺”人才为主的“海纳”工程、加强军事医学行业人才培养和引进的“珠峰工程”。三大工程共设立专项经费6000万元，首批资助对象63人。

2、提升育人水平，加强系统化岗位培训

深入开展岗位练兵活动，通过组织教员参加全国、全军和各行业协会组织的教学能力比武竞赛等，培养教学骨干队伍，强化教员执教能力。获全军优秀教师1人，陕西省教学名师3人，3人在西北地区和全国青年教师教学基本功比赛中获最高奖。完善研究生导师选训机制，优化了“申报备案”和“破格选拔”导师遴选制度，完善了新导师岗前培训，形成了完善的新导师岗前培训制度，建立了以研究生教育改革形势和理论宣讲、规章制度解读、信息化系统讲解、指导规律方法研究、带教技巧经验交流，校级优秀导师评审观摩、分会分组讨论、规章制度在线测评的8大模块研究生导师考核体系，新增导师144人。

3、积极创新机制，队伍建设成果显著

学校通过积极创新和完善人才选拔、引进、培养和使用机制，人才队伍建设工作再创佳绩。2018年，我校新增三级以上教授5名，1人获中国科协“求是奖”，4人入选教育部“长江学者奖励计划”，1人获国防科技卓越青年人才基金资助，2人获军队杰出专业技术人才奖，5人获评军队创新人才工程培养对象，2人获军事科技领域青年人才托举工程项目资助，12人入选全军医学科技青年培育计划，2人获军队杰出专业技术人才奖，5人获评军队创新人才工程培养对象，28人受聘空军级专家，202人确定为空军高层次科技人才，骆文静、时永全教授领衔的团队入选陕西省科技创新团队，5人获批2019年度陕西省科技新星，6人入选陕西省科协青年人才托举计划，3人获陕西省杰出青年科学基金项目资助3个团队、3名干部和2名青年人才分别入选陕西省“三秦学者创新团队支持计划”、“高层次人才特殊支持计划”和“青年杰出人才支持计划”。

（三）科学研究和社会服务

1、科研实力增强，转化能力提升

2018年学校组织申报国家自然科学基金、国家重点研发计划项目等项目1000余项，获批国家自然科学基金重点项目2项、重点国际合作研究项目1项、优秀青年科学基金1项、面上项目91项、青年项目76项，获批国家重点研发计划项目1项、课题9项，累计资助经费超过1.05亿元；545项国家自然科学基金项目完成中期进展汇报，265项国家自然科学基金项目完成结题验收，其中“干细胞及转化研究”专项项目已获批立项，资助经费998万元；获批省级各类科研课题136项，研究经费1442万元；获批军队科研项目71项，其中，基础加强计划1项、后勤科研计划6项、军事医学创新工程12项、青年培育项目12项、成果扩试3项、装备军内科研7项、军事理论课题4项，经费总计逾3.4亿元，居三所军医大学首位，军队来源科研经费占比达到63%，创历史新高；启动实施军事医学“珠峰工程”，投入专项经费1260万元。

加强引导科技成果在转化中见实效，择优资助25个项目，提升助推学校军事医学人才建设、军事应用研究和成果应用转化。波音-737、运-9两型医疗救护飞机完成列装，并首次执行火箭军和空军飞行员重症伤员空运医疗后送任务；空军第二部载人离心机通过详细工程设计方案评审；研发高原弥散富氧帐篷，安装空军3个高原部队，获得空军机关的高度好评；冻伤治疗仪、三维前庭功能训练系统、智能化高仿真战创伤模拟人及战场急救训练系统等科技成果获批立项，即将开展部队扩试应用，有效提升了学校军事医学品牌影响力。

2、平台水平提升，重点建设巩固

国家、军队和省级三位一体科研支撑体系进一步完善，国家重大科技基础设施项目—国家分子医学转化科学中心获得军委、空军批准和地方政府支持，进入开工建设阶段；肿瘤生物学国家重点实验室首次获批5200万元仪器设备费，军事口腔医学国家重点实验室正式获批科技部户口，P3实验室获批立项，空天飞行医学保障关键技术2011协同创新中心获批建设并完成实施方案论证，增补腹部战创伤实验室纳入全军后勤科研条件建设体系，年度后勤科研实验室获资助数量和经费居全军卫生单位首位；新获批陕西省重点实验室1个，陕西省临床医学研究中心2个，陕西省中医药重点研究室2个；口腔颌面再生与修复教育部工程中心、陕西省口腔医学重点实验室顺利完成验收工作；陕西省自由基医学与生物学重点实验室完成考核评估，并被陕西省科技厅确定为国家重点实验室培育对象；3个陕西省工程技术研究中心和5个陕西省临床医学研究中心完成考核评估。学校公共科研平台—生命科学与医学分析测试中心建设需求方案（2018-2022年），经学校党委会审议通过，学校公用、院系共享和专业实验室三级科技创新平台顶层构架基本建立。

3、深度军民融合，社会服务广泛

西京医院连续7年排名全国第五，全校医疗机构门急诊量达927.44万人次，住院收容量34.97万人次，手术量20.26万台次，医疗毛收入112.92亿元。共接诊军队伤病员123.97万人次，住院收容量达2.12万人次，军免补贴8.06亿元。先后抽派22支医疗队分别赴全军基层部队开展健康军营行，诊疗官兵2万余人，赠送药品设备100余万，圆满完成空军院校及部队1300余人腺病毒等疫情处置，受到部队官兵好评。开展世界首创乳牙干细胞牙髓再生技术、组织工程气管移植、改良膜诱导技术肱骨修复、全国第二例子宫移植等医疗创新技术。积极开展住院医师规范化培训工作的有益尝试，附属一、二、三院和原空军总医院已经成为国家和陕西省培训基地，住院医师规范化培训已成为军民融合人才培养的有效形式，2018年共计培养460人。

（四）传承创新优秀文化

1、铸魂育人工作成效明显

始终坚持把正确政治方向放在办校治学首位，聚力拓展践行培育社会主义核心价值观和革命军人核心价值观的新路径。用党的创新理论武装头脑，把贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，不断推动习近平强军思想学习贯彻走深走实。按照学懂、弄通、做实的标准，组织了党的十九大精神理论培训，常态化抓好《习近平论强军兴军》《军委主席负责制学习读本》《习近平强军思想“空军篇”学习读本》等原文原著学习运用。深入开展“传承红色基因，担当强军重任”和“不忘初心、牢记使命”主题教育，结合驻地红色资源优势，创新教育实践环节，组织学校各级党委班子成员赴延安、梁家河参观见学。组织新入校学员赴延安开展革命传统教育，传承党和军队红色基因，凝聚起建校兴校的磅礴力量。加强思想政治理论课课程建设，严格施行政治理论课新《教学大纲》，抓实政治理论“三进入”工作，切实增强了师生员工对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。

2、大学精神建设务实有效

深入挖掘学风和办学理念的文化底蕴，全面总结合合校64年来的办学历史，大力弘扬了“至精至爱、效国效民”的大学精神、“德、学、和、进”的校风、“团结，求实，创新，献身”的校训，不断凝练、丰富和弘扬大学精神的文化内涵。深入开展办学思想大讨论和纠治和平积弊活动，聚焦备战打仗主责主业，统一师生员工的思想和行动。积极开展科室文化凝练活动，全面总结各学科文化的历史底蕴和时代内涵，打造学科的精神高地和文化标尺。结合国防和军队改革进程，对在大学精神滋养熏陶下，涌现出的一批“两华”式“学习成才”“爱军精武”先进典型进行了广泛宣传，如科技报国的鞠躬院士，投身备战打仗、强军实践的罗二平、胡文东、李春英教授和综合评定排名第一、主动请缨到驻藏作战部队工作的学员涂冰，多角度展现了我校官兵立足本职岗位、矢志强军兴军、建设一流军队的崭新气象。

3、校园文化活动丰富多彩

积极开展校园文化艺术活动和课外学术科技及社会实践活动，构建了校园文化活动品牌体系，扩大了社会影响力，在丰富师生员工文化生活的同时，营造了健康向上、生动活泼、浓郁热烈、高雅文明的校园文化氛围。主办2018年亚太军事医学年会等重大会议期间，积极开展校园文化展示活动，充分展示了空医大的形象风采，提升学科在国内外医学领域的软实力。开展了丰富多彩的校园文化生活，举办习近平经典名句书法展，创演《强军有我》毕业文艺晚会，邀请空军野战文艺分队来校进行“战旗在云端飘扬”主题慰问演出、西安话剧院《柳青》话剧专场演出等，举办纪念“五四”运动99周年军旅诗词诵读会，召开学校第三届模联大会，组织三批次学员赴军地高校参加高水平模联活动。积极鼓励文学艺术创作，充分发挥师生社团在组织师生参与文化活动、活跃校园文化氛围等方面的主力军作用，以空军成立纪念日、学员毕业季等为契机，举办系列主题纪念活动，讲好空医大故事。成功举办学校首届田径运动会，筹划书画艺术展和民俗美食一条街活动，组织“翱翔杯”乒乓球赛等，其中，赛艇队全年参加5项国际和全国赛事，荣获冠军3项、亚军季军各1项，有效激发师生员工的参与热情，充分展示了空医大的风采，打造了具有空医大特色的校园文化活动品牌体系。

（五）国际合作交流

1、承办大型会议，提升国际声誉

成功承办2018年亚太军事医学年会，年会设立28个分论坛，共组织178个口头汇报、202个墙报展示交流，其中传统中医圆桌会议成为年会亮点，得到央视等多家媒体报道，受到与会29个国家和国际组织的313名外军代表赞许；主办承办国际性学术会议7次，国家、省部级及全军学术会议20余次，特别是承办的第三届中国整合医学大会，设立51个分论坛、邀请81名院士、175名医科高校领导、逾3000名医院领导参加会议，在学术界引起强烈反响。

2、开展学术交流，促进科研合作

国际学术交流已从单纯派人出国深造，逐步向协作研究发展，派出人员留学时间延长到1~3年。由于科研成绩显著，人员业务素质较高，受到了国外专家的好评。先后邀请国内外著名学者24人次来校讲学交流，已与十多个国家或地区的20多所大学或科研机构建立了广泛的实质性的科研合作关系。

3、探索联合培养，承担国际任务

学校2018年公派留学干部6人，国家留学基金资助出国青年骨干教师5人、联合培养博士15人，国际影响力及竞争力一定程度上得到加强和提升。援建老挝工作扎实推进，顺利开展技术帮带、人员培训、实地验收等工作，首次实现学校承担外训任务的突破。

三、制度建设

（一）组织领导

1、强化落实依法治校

学校以习近平中国特色社会主义思想和军委新时期军事战略方针为指导，认真贯彻党的十九大精神和习近平强军思想，将法治教育内容与改革强军主题教育深度契合，丰富教育形式和内容。优化学校运行机制。借助军队体制改革契机，结合国家“双一流”建设和军队强军兴校战略要求，学校细化机关部门职能，理顺学科建设发展脉络，更新人才培养大纲，优化教师职业规划，完善经费管理制度，细化设备采购规程，加强后勤保障建设，初步形成了卓越军医培养体系、过硬卫勤保障体系和一流科技创新体系。开展规章制度审查。梳理学校党委建设、教学科研、政治工作、行政后勤、医院管理等方面的规章制度，细化各部门各类别岗位职责和行为规范。加强风气监督建设。加大对教风学风研风考风医风等方面监察力度，持续抓好工程建设、物资采购、经费使用等重点领域和关键环节监督检查，拓宽监督渠道，鼓励全校人员积极参与监督，按规定公开公示重要敏感事务，建立健全监督情况反馈、举报人保护、处理结果通报等制度。

2、构建领导管理机制

自国家一流学科建设开展以后，学校迅速成立了以校长、政委为组长，机关各处办和研究生院主要领导为成员的“双一流”建设领导小组以及副校长为主任的“双一流”建设办公室。明确了领导小组和办公室的具体工作职责，先后组织召开了“双一流”建设启动会、推进会、专家辅导授课、学科经验交流等活动，为指导各建设学科、建设单位按照既定建设目标开展相关建设奠定了组织基础。按照国家、军队相关文件精神，制定了学校“双一流”项目管理办法和经费管理办法，明确了机关权限职能和学科发展任务，加强部门分工协作和主管单位全程监管，畅通专项经费审批和使用渠道，最大限度的激发建设学科活力。建立机关联席会议制度，定期召开一流学科建设学校联席会议，按照职能分工抓好一流学科建设工作落实，统筹协调开各项工作，检督导促进任务落实。

3、加强资源统筹协同

集成军事优势特色资源成立集“科研、训练、保障”职能为一体的国内、军内唯一的空军特色医学中心；整合重组在军队职业教育和军事科学研究领域具有领先优势的学科组建空军卫勤训练基地；筹备建设以航空航天医学、系统医学生物学学科为基础，交叉脑科学、再生医学、生物医学工程等前沿新兴交叉学科为延伸的科技创新平台；建设以智慧校园、美丽校园、平安校园为主体的大型公共服务平台。统筹校内资源配置，推进产学研合作，完善寓军于民、资源共享、成效显著的条件支撑平台和体系。

（二）考核评价机制

1、构建学科绩效评估考核机制

通过机制创新持续完善人才考评、科研管理、资源配置和合作办学机制，加强校、院、学科三级组织领导和机构建设；以国家第四轮学科评估指标体系为牵引，每年度开展学科建设内部评估，健全学科建设评价制度；加强绩效对学科建设管理的目标责任，通过学科建设检查考核制度，奖优罚劣，突出绩效的指挥棒作用。

2、完善本科教学质量保障体系

完善教学督导委员会。以学校教学指导委员会为基础，建立学校机关、部院系、教研室和学员管理单位三级教学质量监控机构和由校领导、督导组专家、教学管理干部、教员、学员组成的“五位一体”教学质量监控体系。组织常态化质量评价。在深入研究评价基本方案基础上，研究制定体现学校办学特色优势的个性化方案，督促各单位对照指标体系开展常态化建设并定期组织校内外专家对全校教学相关工作进行考核评价。

3、强化研究生过程质量监督机制

加强制度建设，完成研究生管理规章制度有关的39项配套政策修订，提供坚实的法规制度保障。落实督导检查，充实调整了教学督导专家组成员，新成立了三个临床专硕培养督导专家组，召开研究生教育教学督导任务部署会，分析了现阶段我校研究生教育教学工作中存在的问题，部署并开展了专项督导工作。严格论文把关，从论文双盲评审、论文复检、校内抽查等环节加力，完善质量监控体系，取消“学位论文免盲申请”，实现“100%全覆盖”双盲在线评审，确保研究生培养高质量。

4、创新教师分类考核评价体系

全面贯彻习近平强军思想特别是关于干部队伍建设和人才建设系列重要指示，着眼履行建设“空天一体、攻防兼备”强大人民空军的使命任务，瞄准军事医学战场第一、基础医学世界第一的百年名校建设标准，研究制定了《专业技术人才分类考核评价体系》，坚持以编定岗、以岗定位、以位定性、以性定责、以责定考的设计思路，聚焦战斗力保障力创新力提升，突出能力、实绩和贡献，构建科学、公正、合理、实用的人才分类考核评价机制。坚持德才兼备、以德为先，精准施策、分类考核，岗责一致、综合评价，评用结合、导向鲜明。突出考核评价结果对人才职级晋升、选拔培养、表彰奖励的基础支撑作用，树立客观公正、竞争择优的选人用人导向。

四、存在问题与改进措施

（一）存在问题

自“双一流”建设开展以来，学校整体建设和“5+1”学科群建设虽然取得了明显的进展，但是也还存在不少困难和问题，主要表现在以下几个方面：

1、管理体系有待理顺。军队正处于体制改革调整时期，有关政策要求尚未完全明确，上级管理部门刚刚对接，且学校的管理运行机制理顺不久，对新组建和加入的单位职能定位需进一步明确，资源统筹和顶层设计还有待加强。

2、经费来源较为单一。配套经费落实缓慢，很大程度上影响了学校一流学科建设计划进度。由于我校身为军队院校的特殊性，协调争取地方和社会资源方面比较困难，我校一流学科建设经费来源十分依赖国家和军队专项建设经费的下拨。

3、高端人才储备不足。尽管在师资队伍建设上学校花费大力气设置了人才工程，最大限度地保留和吸引优质人才，但缘于西部地区及军队院校的多种限制，高层次优秀人才吸引、稳定、保留还存在较多的困难，在一定程度上制约了师资队伍水平的快速提高。

4、国际交流限制较多。因军校特殊性等原因，学校本科学员出国交流渠道较少、规模较小，且均为短期出国，同时容易受到国际形势影响，难以形成稳定的规模。2018年申报的“拔尖本科学员国际交流”引导专项中，共计划5个出国团组，因种种原因，仅有国际生理学竞赛1个团组按期出行。

（二）下一步思路

1、集智聚力建设一流学科。集中精力推进国家“双一流”和军队“双重”建设，强化过程管理和绩效评价，开展学校学科调研专项工作，摸清学科底数、找准目标差距，开展重点建设，为一流学科中期检查工作做好准备。进一步优化学科布局，以大学科、学科群为理念，以平台建设为支撑，以一流学科为依托，突出军事医学特色，发挥行业定向优势，联合特色医学研究中心，构建面向战场、面向部队、服务打赢的军事医学学科体系。大力开展“双一流”建设的学习和宣传工作，开设“双一流”建设专题讲座，邀请国内、军内“双一流”和“双重”工程研究专家授课，邀请兄弟院校交流“双一流”建设经验做法等，进一步推动促进一流学科建设工作，推动其更快更好的发展。

2、需求牵引提升培养质量。贯彻全军军事教育工作会议精神，召开学校本科教育工作会，出台《关于进一步提高本科教学质量的意见》，修订管理规章制度和人才培养方案。扩大军事职业教育改革综合试点，完成战伤救治技术、空运医疗救护骨干培训等特色培训任务。通过提升生源质量、推进课程改革、开办博士论坛、完善学位授予评估体系等举措，持续提升研究生教育质量。

3、瞄准战场增强科技贡献力。强化国家和军队重大科研任务承担能力，深化学校“科技引擎”和“军事医学提升”计划，加大长航时飞行药物干预、飞行错觉、夜视训练等航卫保障难题研究及成果转化，完善两型医疗救护飞机后续改进，加快推进国产大型飞机通用救护设备和第二部载人离心机研制建设。开工建设国家分子医学转化科学中心，启动建设P3实验室和中心实验室，推进重大科研平台布局建设和管理创新。

4、多措并举加速人才引培。落实学校人才建设会议精神和《2020年前人才建设计划》，完善“1+1+3”人才建设政策，调整优化专业技术人才分类考核评价体系，提升“凌云”“珠峰”“海纳”人才工程建设成效。做好院士增选和国家、军队各类人才选拔工作，加大科室主任竞聘、干部选调、毕业生留校等各类人才引进保留力度，积极稳妥推进文职人员转改和招聘引进，进一步优化人才队伍结构。释放军事政策制度改革红利，推动思想更解放、制度再创新、活力大激发，完善理念先进、质量卓越、成效突出的“三位一体”育人体制，结构合理、精英荟萃、活力迸发的人才队伍建设机制，创新驱动、成果突出、绩效兼顾的科研创新激励机制，不断推进实践创新和制度创新。

5、军民融合促进对外合作。推进军民融合，落实《西安市支持空军军医大学发展工作方案》《与北京航空航天大学战略合作协议》后续工作。进一步拓宽对外交流渠道、提升效益水平，不断加强本科、研究生学员国际交流的联络统筹，扩大开放办学力度。积极筹备首期“中-以空运后送实战业务培训班”，完成对外援建任务。

研究生院

2019年2月18日