美国《科学与工程指标》是在美国国会的委托下，由美国国家科学基金会（National Science Foundation）的决策机构国家科学理事会（National Science Board, NSB）指导推出的两年一度的系列报告。自1993年起，目前已经发布了十余本。报告以量化的指标和分析，反映美国在科学、技术、工程、科学工程类的教育和学术研究以及产业、经济领域的发展水平，并与其他经济体进行比较。
指标是由国家科学与工程统计中心（NCSES）在国家科学委员会的指导下制定的。NCSES开发内容和传播平台。指标报告会受到内部和外部主题专家、联邦机构、国家科学委员会成员以及NCSES统计审阅者的广泛审查，以确保准确性，涵盖范围和平衡性。
科学与工程指标提供有关美国和国际科学与工程（S＆E）企业的高质量定量信息。指标包括详细的主题或重点领域报告，状态数据工具，以及每两年提交给总统和国会的国会授权报告，其中突出了各个重点领域的重要趋势。指标报告采用了多种表示方式，例如叙述性文字，数据表和图形，以为具有不同信息需求的消费者提供可访问的数据。
指标中描述的数据是随时间推移以及在全球范围内S＆E企业的范围，质量和活力的定量摘要。这些数据旨在帮助您了解当前环境并为将来的政策制定提供信息。这些报告没有对S＆E企业的动态建模，也没有预测未来的结果。而且，指标是事实和政策中立的。它不提供策略选项，也不提供策略建议。美国国家科学委员会（National Science Board）根据指标中的数据撰写了一个或多个配套文章，以提供与国家S＆E研究或教育政策有关的建议，同时符合委员会提请注意此类问题的法定责任。
目前，《美国科学与工程指标》中包含的指标和数据已经被许多重要的国际竞争力评价报告引用，成为重要的基础工具性参考资料。如经济合作与发展组织（OECD）的《主要科学技术指标》（Main Science and Technology Indicators）、联合国教科文组织的《世界科学报告》（UNESCO Science Report）、以及由瑞士洛桑国际管理开发学院的《洛桑报告》（The World Competitiveness Scoreboard）等其中许多科技投入产出数据均源自《美国科学与工程指标》
